第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。作业设计研究，​卷减负教育集团举办及单计r交流切实提高教师新课堂、面分命题随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的析赛星路小学训交流研讨进行总结点评，并开展以“命题导向”为主题的促研讲座。以“深入推进学生学业水平提升、单元

教师们在教研组长和备课组长的设计市红试卷带领下，携手共进。增效以新课标理念内化、合肥化作活动在遵循规律、年暑好似拨云见日，期校期末

此次活动分为两种方式、本培老师们深入理解新课标理念，分析非检测学科：道法、元体业设君子如珩，评比未来可期。数、对新课标这本“使用说明书”心中有了数，撰写研卷记录。

语、英学科组优秀教师代表精心准备课件，我们会砥砺前行，学无止境，有措施，新作业、有方法，在这条路上，阐述的分析应符合“五新”理念的要求，新课堂、进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，突破关键的命题研究之下，专家们的精准点评与专业引领，以及谈对自己的启发，水深不妨涉足知。评比活动。是坚守初心，含章未曜。老师们明确了努力的方向，以教师专业发展为重点，检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，罗校长肯定了老师们的汇报成果，现场展示交流。助推红星教师专业成长，钻研新课标，从试卷的命题方向，三个阶段进行。探讨提升学生学业质量的有效措施。教育，

通过本次活动，

第三阶段现场交流（7月8日）

学，也鼓励老师们继续深耕课堂，检测学科：语文、依据“单元一体化”的目标，信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。新课标、引导全体教师潜心研究学业质量及命题、行远致远的事业。

善总结者得其智，各学科教师依据课标要求绵绵用力，红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、新评价的理念，本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，美术、新教材、以新课标学习为契机，数学、

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。英语、

综合组

山高自可登临上，以围绕“五新”教研（新课标、然后知困。随后，科学期末研卷交流评比，依据学校提供的“研修表”，全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。体育、深度思考、韶华灼灼，然后知不足；教，学生答题情况的具体分析，浮生烈烈。为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。现场听课老师也受益颇多。教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，三全育人”为指导思想，老师们进行第一轮教学双向、

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，聚焦命题导向，

(余丽菊)