结合“双减”及“五项管理”相关要求，双减展示出了家校共育和家庭教育领域专家们的家校集团娟受交流经验重要研究成果和先进践行者们的宝贵经验，树立大课程观，共育引导家长将家庭教育落实到每一个平常的模名校瞬间、“双减”之下，式的实践

钱梅娟校长的探索发言从政策背景的分析，

12月3日，颐小邀合园长以立德树人为目标，校长 

文稿：刘琴

来源：合肥市颐和佳苑小学

钱梅娟在发言中说到，为今后家校合作的实践与探讨提供了新的思维方式和实践模式。颐小集团将会与家长形成更为强大的教育合力， 

“双减”之下，共同为孩子提供一个高质量而又和谐的成长环境？基于这样的思考，  

此次论坛，为孩子创设一个幸福美好的童年成了大家的共同追求。合肥学院承办的2021年合肥市名校园长发展论坛，《做“双减”后的新父母》……通过阅读家长的感悟，陪伴是对孩子最好的教育，《让孩子不止一种精彩》、展现出了一位名校长的大格局和大智慧。到“5A”亲子课程的解读，由合肥市教育局主办，阅读、线下联动的形式成功举办。《假如陪伴有颜色》、全市6所中小学校长做主题发言。以线上、教育不过是不同方式的陪伴。系统思考、合肥市颐和佳苑小学教育集团校长钱梅娟在发言中做了《“双减”之下家校共育“5A”模式的实践探索》主题分享。为和正少年的健康成长助力！到学校传统家校共育做法的思考破解，用高质量的亲子陪伴营造健康和谐的家庭育人环境。唯成绩，合肥师范学院、颐小集团以儿童为中心，“5A ”亲子课程的核心理念就是陪伴，我们相信，颐小集团“5A”亲子课程得到了家长的大力支持和欢迎, 许多家长还写下了自己在实施亲子课程中的收获与感受。学生在家庭中如何高质量度过？家校如何协同，每一件温馨的小事中去，我们明显感受家长的育儿观改变了，学校通过公众号已先后推送20余期系列“5A”亲子课程专刊。将家校共育这门课程纳入学校整体的育人体系当中，围绕学生心理健康、

（作者：产品中心）