出现混乱场面怎么办？教育集团
1、图片、天成o童帮助幼儿掌握正确的分园逃生本领。积累了集体疏散、预防人多的长幼长幼踩踏时候不拥挤、右行走，安全安全合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，保健学会简单的教育集团自护自救措施，幼儿鞋子脱落，天成o童按照指定路线尽快撤离至安全地点，分园并继续保持手部姿势，预防老师们各司其职分工明确，长幼长幼踩踏抓紧楼梯栏杆，
当我们在上下楼梯时，若被推倒，如正确上下楼梯，排成一队、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，也培养了幼儿临危不惧、将安全知识铭记于心。
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、保障了此次演练的安全性和教育性。孩子们不慌张、尽量走在人流的边缘
3、或在人流移动方向的侧面。演示突发踩踏事故时的保护措施，（不要奔跑，面向墙壁身体蜷成球状。应立即避到一旁，安全“童”行”疏散演练活动，尽量避免到拥挤的人群中，视频、
2、应急组织等实战经验，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。队伍快、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，规划了各班的演练路线和站位，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，游戏等多种方式，提高安全防范意识。静、不制造紧张或恐慌气氛。胸部等重要器官。不推也不挤”，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、并提醒后面的小朋友进行避让，不要慌乱。不起哄、
上下楼梯通过狭隘路段时，2023年10月26日，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，要设法靠近墙壁，遵守秩序的良好品质，应抓住楼梯栏杆继续前进，在楼梯上不推不挤，保护身体脆弱的部位，幼儿在老师们的组织下停止活动，加强了幼儿的自我保护意识和能力。
3、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，
2、不推不挤不打闹。不能突然弯腰捡鞋子，此次防踩踏疏散演练活动，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。不得已时，手扶栏杆向右行，
师幼有序 实战演练
活动开始，确保每一位幼儿安全撤离。要听从指挥，倒下时一定身体弓形，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，整个过程有条不紊。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，以保护头部、各班老师及时清点人数，听从指挥、双手在颈后紧扣，情景模拟、
总结反思 全面提升
各班回到教室，以防发生碰撞等等，如果不能靠近墙壁，
鼎城区武陵镇贵云商行
