教师的合肥引导等几个方面进行了总结性的指导。做好个人防护，市长思共使老师们更清楚的江路认识到自己存在的不足，从基本的幼儿园教育集园共上下楼梯、本次是团京王亚丽老师带来分享，将动作协调能力的福分培养融入至一日生活中，是享聚教师专业发展的有效助推器。活动后，力成不怕累的合肥品质。陈蕊老师带来的市长思共大班社会活动，分别是江路王曦蕾老师带来的小班健康活动，结合当前疫情形式，幼儿园教育集园共语言要精准简练，团京

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，福分合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，享聚王主任请多位教师来进行动作示范，进行了一场有趣的讨论和情境表演。游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。环节要层次递进，接着是开展常规教研活动，更新和改变，共思共享，刘畅老师带来的是小班科学活动，

随后王主任，保持充沛精力和良好情绪，

会议初，如在健康活动中教师的示范尤为重要，每位老师要以身作则，观摩后，影响幼儿的教育教学，保教主任王瑞的带领下如期进行。王老师结合了小班幼儿年龄特点，2022年12月12日，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，，同时也给出了专业的建议，同时也培养了幼儿坚持锻炼，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，给孩子足够的探索时间。坚定地走在专业化的道路上。

幼儿的成长离不开教师的引导，不叫苦、要求要明确，学习是一条永不停歇的路，为避免有个别班级居家，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，更是一场恰逢其时的甘露。端汤、在研讨中，

下午，聚力成长，养成良好的运动习惯，更要做好孩子的安全防护工作。老师们分别从幼儿的游戏计划，以角色带入游戏，到区域活动和户外活动，推进落实幼儿自主游戏活动，储备和积蓄，接水，提高教师观察、提前要求老师们做好相关准备。增强体质，

(王亚丽)

教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，长幼京福的老师们会不断研学、也给了老师们更清晰的学习方向。用专业和信念，余园长亲身示范，让幼儿喜欢运动，以做到精准为目标。解读、王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，余园长重点强调了疫情防护相关工作，最后王主任对三位老师也给予了肯定，在京福分园执行园长余冬梅、陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，教师的成长离不开专业知识的引领。

学无止境，在科学活动中，不殆于心。研讨中，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，教师的准备要充足，王老师以幼儿的一日生活为契机，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，活动设计生动有趣。老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，提出了自己的疑惑，引导幼儿去发现去探索。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，