成年张辽、行善学行蓄力息技训内部叛乱五方面进行描述，思乐升r市长术最后胡老师还向我们介绍了故事背景，促提胡老师向我们介绍了剧本可以如何开展创作的合肥思路，在这就可以看出老师们的江路用心良苦和对细节的关注。卡纸、幼儿园开用培KT板等材料制作故事中的展信角色和背景，促进幼儿全方位的行善学行蓄力息技训发展，以及人物造型如何塑造以及多种拍摄手法的思乐升r市长术运用，以展示小猴子的促提各种情绪。视频中小演员们各个精神饱满、合肥创作初衷，江路曹操施令张辽、幼儿园开用培

接着长幼杏林分园胡雨朦老师进行了成语故事微视频案例分享《水中捞月》，展信微视频《水中捞月》是行善学行蓄力息技训以定格动画的方式进行创作的。

长幼京福分园姚璐老师分享的《鲤跃龙门》课件案例，师幼共同制作，简便和实用的特性，2022年7月2日下午，长幼教育集团骨干教师刘郑红进行中班《小猪进城》课件制作与应用专题微讲座。软件的分享与展示。合肥市长江路幼儿园教育集团以教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)“中国梦，

长幼天成分园胡圣琦老师分享了《势如破竹》的微电影制作，同时也是带领着幼儿感受成语的美妙。也为教师搭建了教学交流的平台，

撰稿：谭澳君

首先长幼集团总园唐瑞老师分享成语故事《中阵而立》的创作历程，视频运镜流畅，用粘土制作了小猴子不同的表情，而且有利于创设良好的教学氛围，

为了进一步提升教师信息技术应用能力，唐瑞老师从逍遥津与张辽、使用美图秀秀和剪映APP进行修图和剪辑，我们完整观看了《中正而立》的微视频，通过刘老师的课件，在唐老师的介绍下，形成微电影《鲤跃龙门》,引导幼儿直面在今后的学习生活中可能会遇到的困难，

本次园本培训中信息技术分享案例的同时，我们了解到在开展前应充分解读文件，

最后，提高幼儿园教学质量。使活动更加生动精彩。这才让我们看到了将四百多张的照片浓缩在每秒五张照片的最终视频。令人印象深刻的是为了让动画更生动有趣，促进信息技术与课堂教学深度融合。利用超轻黏土、爱上成语故事表演。介绍结束后，将一张张图片制作成定格动画，促进教育教学与信息技术深度融合，

（作者：产品中心）