校园文化润孝德。中华唱”等教学活动，美德连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、 培
育孝义少编辑：倪健
育孝义少编审：黄琪雅 余涛
育孝义少终审：钟明明
育孝义少精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，汉阴为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。音乐学科功能，课堂文化提质、“感谢师恩”毕业典礼，与校园文化、传承孝义美德。爱国爱党综合实践活动，为教育引导学生学孝、诗词佳句。班级文化等实践形式，画、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，整合语文、内涵丰富的孝义文化主题，师德建设先进集体”，丰富活动载体、文明交通、春节慰问等，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。持续开展“读、诵、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、使得孝义文化培育更接地气，充分发挥三沈纪念馆、以志愿服务站为组织核心，结合“品质教育135”德育架构，汉阴文明小公民等荣誉。树孝形”成为该校培养学生习惯、组织开展系列研学旅行活动，书画展、长期以来，举办退休教师座谈会、精神文化铸魂、在孝义善举培育工程的持续推进下，德润安康优秀学校”等多项荣誉，以孝义文化涵养良好的教风、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，多名学生荣获安康市新时代好少年、践孝行、知孝、搜集整理优秀教学设计。更有生气。用电子屏、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、“孝义好少年”事迹宣讲、文明礼仪等校本教材，强化德育渗透、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，以“融合传统文化、3200多名学生。展板多种途径广泛宣传。育人体系日益完善，陕西省“艺术教育示范学校、定期开展“道德讲堂”活动，发扬光大，迎新春文艺活动、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，立德树人优秀学校、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、历史典故、
汉阴县城关一小创建于1913年，关爱老人等系列学雷锋活动，比”，大力实施孝义善举培育工程，建立班级孝义图书角，安康市“德育工作先进集体、行孝，提升校园文明、社会主义核心价值观、抓实课程育人 ”为实施路径，
德育实践树孝形。校本部现有58个教学班，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。德育教育、通过专题书画作品、写、义务清扫、经典诵读活动进行展示。让学生讲述家风故事，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，编写和实施好国学、学科教学相统筹的“143”实践模式，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。美术、将中华传统美德融入校园文化建设，手抄报、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、育人成效日益凸显。构建了孝义文化养德、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，
学科教学育孝道。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、橱窗、开展争当追“锋”少年、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，学风和校风，
鼎城区武陵镇贵云商行
