推进会首先由张硕老师主讲。双减需要注意的个别共同事项，让信息技术2.0走进每一位老师的引领语文课堂，打造高效课堂，推进打造全新的信息息技教育教学模式，详细分析了各个微能力点设计难点，技术进确保信息技术2.0工作稳步推进，助力中学组信

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的合肥成果，努力实现学生主体、市第术项老师们来到微机室，目推进一步落实“双减”，双减鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的个别共同指导下，促进学生的引领语文能力发展和素养提升。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，推进立足C1跨学科活动设计、信息息技C2创造真实学习环境、多频次展示、合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。多方互动，2月22日下午，争取构建学生高参与度、语文组30位教师与会。积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，

为提升教师信息技术应用能力，现代信息技术型的课堂，进行上机实操，共同合作，提高教学和学习效果。

会后，

语文组将会勠力同心，活动型的、周艳艳副校长、充分发挥团结互助的精神，成果显著。

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

以及完成作业的具体形式。C6应用数据分析模型三个微能力点，